Advertisemen
Pengantar Filsafat Pendidikan John Dewey
Pendidikan adalah kehidupan itu sendiri. (John Dewey)
John Dewey (1859-1952) percaya bahwa belajar aktif dan sekolah tidak perlu panjang dan terbatas. Idenya adalah bahwa anak-anak datang ke sekolah untuk melakukan berbagai hal dan hidup dalam komunitas yang memberi mereka pengalaman nyata, berpandu yang memupuk kapasitas mereka untuk berkontribusi kepada masyarakat. Misalnya, Dewey percaya bahwa siswa harus dilibatkan dalam tugas dan tantangan kehidupan nyata:
matematika dapat dipelajari melalui proporsi pembelajaran dalam memasak atau mencari tahu berapa lama waktu yang diperlukan untuk berpindah dari satu tempat ke tempat lain dengan keledai
sejarah dapat dipelajari dengan mengalami bagaimana manusia hidup, geografi, seperti apa iklim itu, dan bagaimana tumbuhan dan hewan tumbuh, merupakan subyek penting
Dewey memiliki karunia untuk menyarankan kegiatan yang menangkap pusat dari apa yang dipelajari kelasnya.
Filsafat pendidikan Dewey membantu memajukan gerakan "pendidikan progresif", dan melahirkan pengembangan program dan eksperimen "pengalaman pendidikan".
Demikian ulasan Makalah Filsafat Pendidikan John Dewey, semoga bermanfaat untuk Anda semua.
Terima kasih sudah berkunjung di Blog Phylo Post.
Demikian ulasan Makalah Filsafat Pendidikan John Dewey, semoga bermanfaat untuk Anda semua.
Terima kasih sudah berkunjung di Blog Phylo Post.