Advertisemen
Seperti apa makna pendidikan?
Pendidikan adalah proses yang dinamis, yang melibatkan interaksi pendidik, pendidikan, dan kekuatan sosial untuk membuat individu dapat disesuaikan dan bertanggung jawab secara sosial.
Istilah 'pendidikan' berarti menceburkan tubuh, pikiran, dan jiwa seseorang dari ketidaktahuan.
Ini meningkatkan kepribadian seseorang dan memberinya kepercayaan diri untuk menjangkau dunia.
Ini melibatkan pertumbuhan dan perkembangan individu dalam hubungannya dengan lingkungannya.
Pendidikan adalah sarana yang melaluinya tujuan dan kebiasaan sekelompok orang hidup dari satu generasi ke generasi berikutnya.
Umumnya, itu terjadi melalui pengalaman yang memiliki efek formatif pada cara orang berpikir, merasa, atau bertindak.
Dalam pengertian teknisnya yang sempit, pendidikan adalah proses formal di mana masyarakat dengan sengaja mentransmisikan akumulasi pengetahuan, keterampilan, kebiasaan, dan nilai-nilai dari satu generasi ke generasi berikutnya.
Hari-hari ini pendidikan dilihat tidak hanya sebagai instrumen perubahan sosial tetapi juga dipandang sebagai investasi terbaik untuk masa depan.
Kata 'Pendidikan' berasal dari kata-kata Latin yang berbeda.
a) 'educare' yang berarti 'membawa keluar' atau 'menyuburkan'.
b) 'educere' yang berarti 'memimpin' atau 'menarik diri'.
c) 'educatum' yang berarti 'tindakan mengajar' atau 'pelatihan'.
d) 'educatus' yang berarti 'mengungkit, mendukung, mendidik'.
PANDANGAN TENTANG PENDIDIKAN
Socrates - "Pendidikan adalah menyalakan api, bukan mengisi kapal."
Plato - “Pendidikan adalah kapasitas untuk merasakan kesenangan dan rasa sakit pada saat yang tepat.”
Aristoteles - "Pendidikan adalah ciptaan pikiran yang sehat dalam tubuh yang sehat."
Herbert Spencer- "Pendidikan adalah kehidupan yang lengkap."
Rousseau - "Pendidikan adalah perkembangan anak dari dalam."
Pestalozzi - "Pendidikan adalah pengembangan alami, harmonis dan progresif dari kekuatan bawaan manusia."
Froebel - " Untuk mempelajari sesuatu dalam hidup dan melalui melakukan jauh lebih berkembang, berkultivasi, dan memperkuat daripada mempelajarinya hanya melalui komunikasi verbal ide."
Montessori -
ü “ Pendidikan adalah proses alami yang dilakukan oleh anak dan tidak diperoleh dengan mendengarkan kata-kata tetapi dengan pengalaman di lingkungan. ”
ü “Kami menemukan bahwa pendidikan bukanlah sesuatu yang dilakukan oleh guru, tetapi itu adalah proses alami yang berkembang secara spontan di dalam manusia.”
ü “Jika pendidikan selalu dikandung di sepanjang jalur kuno yang sama dari transmisi pengetahuan, hanya sedikit yang bisa diharapkan darinya dalam memperbaiki masa depan manusia. Untuk apa penggunaan transmisi pengetahuan jika perkembangan total individu tertinggal? ”
ü “Jika suatu tindakan pendidikan berkhasiat, itu hanya akan menjadi salah satu yang cenderung membantu menuju kehidupan yang utuh. Untuk menjadi sangat membantu diperlukan untuk menghindari penangkapan gerakan spontan dan pengenaan tugas sewenang-wenang. ”
TP Nunn - "Pendidikan adalah pengembangan lengkap dari individualitas anak."
John Dewey - “Pendidikan adalah proses hidup melalui rekonstruksi pengalaman yang berkesinambungan. Pendidikan bukanlah persiapan untuk hidup; pendidikan adalah kehidupan itu sendiri. "
Mahatma Gandhi - “Dengan pendidikan, maksud saya adalah gambaran menyeluruh dari yang terbaik dalam tubuh manusia, pikiran dan roh.”
Rabindranath Tagore - “Pendidikan memungkinkan pikiran untuk menemukan kebenaran tertinggi, yang memberi kita kekayaan cahaya batin dan cinta dan memberi arti penting bagi kehidupan.”
Zakir Husain - “Pendidikan adalah proses dari pikiran individu, sampai pada pengembangan sepenuhnya yang mungkin.”
Swami Vivekananda - "Pendidikan adalah perwujudan dari kesempurnaan ilahi yang sudah ada dalam diri manusia."