Advertisemen
Biodata/Biografi Lengkap Johann Heinrich Pestalozzi :
 |
| Johann Heinrich Pestalozzi, Filsuf Pendidikan |
- Nama Lengkap : Johann Heinrich Pestalozzi
- Nama Panggilan : Pestalozzi
- Tempat Lahir : Zurich , Swiss
- Tanggal Lahir : 12 Januari 1746
- Meninggal : Di Brugg , Swiss Pada 17 Februari 1827 (81 Tahun)
- Kebangsaan : Swiss
Johann Heinrich Pestalozzi lahir di Zurich, Negara Swiss pada tanggal 12 Januari 1746. Dan meninggal di Brugg , Swiss Pada 17 Februari 1827 (81 Tahun).
Seperti pendahulunya, Comenius dan Rousseau , Pestalozzi percaya bahwa solusi terhadap kontradiksi (pertentangan) dan kemiskinan dalam masyarakat harus dicari dalam pendidikan yang baik. Pestalozzi percaya bahwa anak-anak tidak boleh diberikan pengetahuan yang sudah dibangun, tetapi kesempatan untuk belajar tentang diri mereka melalui kegiatan pribadi. Bahwa guru harus dipersiapkan untuk mencapai pengembangan integral dari siswa daripada menanamkan pengetahuan, sesuatu yang hanya merupakan satu bagian dari pendidikan, dan tujuan sebenarnya harus menjadi "manusia moral" total; dia melakukan kebaikan dan cinta, tindakannya didasarkan pada iman dan, sejauh mungkin, ia mengesampingkan keegoisannya. Dia mendirikan beberapa lembaga pendidikan, baik di Jerman maupun di daerah berbahasa Prancis di Swiss, dan menulis banyak karya yang menjelaskan prinsip-prinsip pendidikan modern revolusionernya. Mottonya adalah "Belajar dari kepala, tangan dan hati".
Pestalozzi adalah seorang Romantis yang merasa bahwa pendidikan harus dipecah menjadi unsur-unsurnya agar memiliki pemahaman yang lengkap tentangnya. Dia menekankan bahwa setiap aspek kehidupan anak berkontribusi pada pembentukan kepribadian, karakter, dan alasan berdasarkan apa yang dia pelajari dengan mengoperasikan sekolah di Neuhof, Stans, Burgdorf dan Yverdon.
Metode pendidikan Pestalozzi berpusat pada anak dan didasarkan pada perbedaan individu, persepsi indera, dan aktivitas diri siswa. Pada tahun 1819, Stephan Ludwig Roth datang untuk belajar dengan Pestalozzi, dan humanisme barunya berkontribusi pada pengembangan metode pengajaran bahasa, termasuk pertimbangan seperti fungsi bahasa ibu dalam pengajaran bahasa kuno.
Pestalozzi dan Niederer adalah pengaruh penting pada teori pendidikan jasmani; mereka mengembangkan rejimen latihan fisik dan aktivitas luar ruangan yang terkait dengan pendidikan umum, moral, dan intelektual yang mencerminkan cita-cita Pestalozzi yang harmonis dan otonomi manusia.
Filosofi pendidikan Pestalozzi didasarkan pada konsep kehidupan empat-bola dan premis bahwa sifat manusia pada dasarnya baik.
Tiga lingkup 'eksterior' pertama - rumah dan keluarga, penentuan nasib sendiri vokasional dan individu, dan negara dan bangsa - mengakui keluarga, kegunaan individualitas, dan penerapan hubungan orang tua-anak dengan masyarakat secara keseluruhan dalam pengembangan karakter seorang anak, sikap terhadap pembelajaran, dan rasa kewajiban.
Lingkup 'eksterior' terakhir - indra batiniah - mengandaikan bahwa pendidikan, setelah menyediakan sarana untuk memenuhi kebutuhan dasar seseorang, menghasilkan kedamaian batin dan kepercayaan yang tajam kepada Tuhan.
REFERENSI
http://en.wikipedia.org/wiki/Johann_Heinrich_Pestalozzi
https://es.wikipedia.org/wiki/Johann_Heinrich_Pestalozzi